<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:turbo="http://turbo.yandex.ru" version="2.0">
<channel>
<title>AI study - СШ№2 Аспара</title>
<link>https://2-aspara.mektebi.kz/</link>
<language>ru</language>
<description>AI study - СШ№2 Аспара</description>
<generator>DataLife Engine</generator><item turbo="true">
<title>AI МҰҒАЛІМ</title>
<guid isPermaLink="true">https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/ai-malm/ai-study/2315-ai-malm.html</guid>
<link>https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/ai-malm/ai-study/2315-ai-malm.html</link>
<description><![CDATA[“AI МҰҒАЛІМ” ҚАДАМЫ<br>Мақсаты: Педагогтердің кәсіби цифрлық мәдениетін қалыптастыру және AI құралдарын сабақ үрдісінде қолдану дағдыларын жетілдіру.<br>Стратегиялық міндеттер:<br>•	Мұғалімдерді AI-мен жұмыс істеудің базалық және кеңейтілген дағдыларына үйрету.<br>•	AI негізіндегі сабақ жоспарлау, саралау, бағалау құралдарын жүйелі түрде қолдануға жағдай жасау.<br>•	Мұғалімдерге арналған AI тренингтер, курстар мен шығармашылық зертханалар ұйымдастыру.<br>•	Мектеп ішінде AI-практиктер қауымдастығын қалыптастыру.<br>•	Жыл сайын AI-портфолио жинақтау жүйесін енгізу.<br>]]></description>
<turbo:content><![CDATA[“AI МҰҒАЛІМ” ҚАДАМЫ<br>Мақсаты: Педагогтердің кәсіби цифрлық мәдениетін қалыптастыру және AI құралдарын сабақ үрдісінде қолдану дағдыларын жетілдіру.<br>Стратегиялық міндеттер:<br>•	Мұғалімдерді AI-мен жұмыс істеудің базалық және кеңейтілген дағдыларына үйрету.<br>•	AI негізіндегі сабақ жоспарлау, саралау, бағалау құралдарын жүйелі түрде қолдануға жағдай жасау.<br>•	Мұғалімдерге арналған AI тренингтер, курстар мен шығармашылық зертханалар ұйымдастыру.<br>•	Мектеп ішінде AI-практиктер қауымдастығын қалыптастыру.<br>•	Жыл сайын AI-портфолио жинақтау жүйесін енгізу.<br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[AI study]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 16:18:23 +0600</pubDate>
</item></channel></rss>