<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:turbo="http://turbo.yandex.ru" version="2.0">
<channel>
<title>Aigadam жобасы - СШ№2 Аспара</title>
<link>https://2-aspara.mektebi.kz/</link>
<language>ru</language>
<description>Aigadam жобасы - СШ№2 Аспара</description>
<generator>DataLife Engine</generator><item turbo="true">
<title>ЖОБАНЫ  ІСКЕ АСЫРУ БАРЫСЫНДА КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕЛЕРДІҢ СИПАТТАМАСЫ</title>
<guid isPermaLink="true">https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/2316-zhobany-ske-asyru-barysynda-ktletn-ntizhelerd-sipattamasy.html</guid>
<link>https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/2316-zhobany-ske-asyru-barysynda-ktletn-ntizhelerd-sipattamasy.html</link>
<description><![CDATA[ЖОБАНЫ  ІСКЕ АСЫРУ БАРЫСЫНДА КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕЛЕРДІҢ СИПАТТАМАСЫ<br><br><br>•	Білім беруде басқарудың сапасын арттыруда тиімді жұмыстар жүргізіледі<br>•	Оқу  бағдарламаларын жетік меңгерген білім алушылар қалыптасады; <br>•	Білім алушылардың сапалы орта білімге тең қол жеткізуін қамтамасыз ету, қалыптасқан жаһандық және ұлттық ойы қалыптасқан, зияткер рухани дамыған және табысты азамат қалыптасады; <br>•	Педагогтердің әдістемелік құзыреті артады; <br>•	Тәжірибелік орта арқылы білім беру нәтижелері жақсарады;<br>•	Мектепаралық ынтымақтастық қалыптасады.<br>•	Мұғалімдердің шығармашылық-инновациялық ізденістері артып, іс-тәжірибе алмасуына жағдай жасалынып және өзара әрекеттестікте жұмыс жасау аясын кеңейтіледі.<br>]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ЖОБАНЫ  ІСКЕ АСЫРУ БАРЫСЫНДА КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕЛЕРДІҢ СИПАТТАМАСЫ<br><br><br>•	Білім беруде басқарудың сапасын арттыруда тиімді жұмыстар жүргізіледі<br>•	Оқу  бағдарламаларын жетік меңгерген білім алушылар қалыптасады; <br>•	Білім алушылардың сапалы орта білімге тең қол жеткізуін қамтамасыз ету, қалыптасқан жаһандық және ұлттық ойы қалыптасқан, зияткер рухани дамыған және табысты азамат қалыптасады; <br>•	Педагогтердің әдістемелік құзыреті артады; <br>•	Тәжірибелік орта арқылы білім беру нәтижелері жақсарады;<br>•	Мектепаралық ынтымақтастық қалыптасады.<br>•	Мұғалімдердің шығармашылық-инновациялық ізденістері артып, іс-тәжірибе алмасуына жағдай жасалынып және өзара әрекеттестікте жұмыс жасау аясын кеңейтіледі.<br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Aigadam жобасы]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 16:19:50 +0600</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>AI МҰҒАЛІМ</title>
<guid isPermaLink="true">https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/ai-malm/ai-study/2315-ai-malm.html</guid>
<link>https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/ai-malm/ai-study/2315-ai-malm.html</link>
<description><![CDATA[“AI МҰҒАЛІМ” ҚАДАМЫ<br>Мақсаты: Педагогтердің кәсіби цифрлық мәдениетін қалыптастыру және AI құралдарын сабақ үрдісінде қолдану дағдыларын жетілдіру.<br>Стратегиялық міндеттер:<br>•	Мұғалімдерді AI-мен жұмыс істеудің базалық және кеңейтілген дағдыларына үйрету.<br>•	AI негізіндегі сабақ жоспарлау, саралау, бағалау құралдарын жүйелі түрде қолдануға жағдай жасау.<br>•	Мұғалімдерге арналған AI тренингтер, курстар мен шығармашылық зертханалар ұйымдастыру.<br>•	Мектеп ішінде AI-практиктер қауымдастығын қалыптастыру.<br>•	Жыл сайын AI-портфолио жинақтау жүйесін енгізу.<br>]]></description>
<turbo:content><![CDATA[“AI МҰҒАЛІМ” ҚАДАМЫ<br>Мақсаты: Педагогтердің кәсіби цифрлық мәдениетін қалыптастыру және AI құралдарын сабақ үрдісінде қолдану дағдыларын жетілдіру.<br>Стратегиялық міндеттер:<br>•	Мұғалімдерді AI-мен жұмыс істеудің базалық және кеңейтілген дағдыларына үйрету.<br>•	AI негізіндегі сабақ жоспарлау, саралау, бағалау құралдарын жүйелі түрде қолдануға жағдай жасау.<br>•	Мұғалімдерге арналған AI тренингтер, курстар мен шығармашылық зертханалар ұйымдастыру.<br>•	Мектеп ішінде AI-практиктер қауымдастығын қалыптастыру.<br>•	Жыл сайын AI-портфолио жинақтау жүйесін енгізу.<br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[AI study]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 16:18:23 +0600</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>AI АТА-АНА</title>
<guid isPermaLink="true">https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/ai-ata-ana/ata-aig/2314-ai-ata-ana.html</guid>
<link>https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/ai-ata-ana/ata-aig/2314-ai-ata-ana.html</link>
<description><![CDATA[“AI АТА-АНА” ҚАДАМЫ<br>Мақсаты: Ата-ананың цифрлық сауаттылығын арттыру және AI құралдарын бала тәрбиесінде дұрыс пайдалануға бағыттау.<br>Стратегиялық міндеттер:<br>•	Ата-аналарға арналған оқыту курстарын, семинарлар мен вебинарлар өткізу.<br>•	Бала қауіпсіздігі үшін AI қолдану нұсқаулығын әзірлеу.<br>•	“Цифрлық ата-ана” мектебін қалыптастыру.<br>•	Мектеп–ата-ана арасындағы ашық коммуникацияны цифрлық форматта нығайту.<br>•	AI технологияларының бала дамуына әсерін түсіндіру, саналы қолдануға бағыттау<br><br><br>]]></description>
<turbo:content><![CDATA[“AI АТА-АНА” ҚАДАМЫ<br>Мақсаты: Ата-ананың цифрлық сауаттылығын арттыру және AI құралдарын бала тәрбиесінде дұрыс пайдалануға бағыттау.<br>Стратегиялық міндеттер:<br>•	Ата-аналарға арналған оқыту курстарын, семинарлар мен вебинарлар өткізу.<br>•	Бала қауіпсіздігі үшін AI қолдану нұсқаулығын әзірлеу.<br>•	“Цифрлық ата-ана” мектебін қалыптастыру.<br>•	Мектеп–ата-ана арасындағы ашық коммуникацияны цифрлық форматта нығайту.<br>•	AI технологияларының бала дамуына әсерін түсіндіру, саналы қолдануға бағыттау<br><br><br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Ата-AIG]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 16:17:03 +0600</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>ЖОБА БАҒЫТТАРЫ:</title>
<guid isPermaLink="true">https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/2312-zhoba-bayttary.html</guid>
<link>https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/2312-zhoba-bayttary.html</link>
<description><![CDATA[ЖОБА БАҒЫТТАРЫ:<br><br><br>“AI МҰҒАЛІМ”<br>Бағыт атауы	Мақсаты	Іс-әрекеті<br>«АI stady»	Мұғалімдердің әртүрлі пәндерде AI қолдану деңгейін көтеру.	-	Оқыту семинары ұйымдастырылады.<br>-	4 тренерлік топ оқытады.<br>4 фокус топ жұмыс істейді.<br>«Ұстаз арена»	Тәжірибе алмасу алаңын қалыптастыру	Жобалық, зерттеу және шығармашылық жұмыстарда тиімді AI стратегияларын әзірлейді<br>Үздік АІ жобаларын ұсынады.<br>Сабақта АІ қолдану арқылы жұмысын нәтижеге бағыттайды.<br>“AI ОҚУШЫ”<br>«BilimDrive»	Жасанды интеллект құралдарын зерттеу, жобалық және шығармашылық жұмыстарда қолдану дағдыларын қалыптастыру	Оқушыларға арналған тұрақты AI сабақтары, шеберлік сағаттары, лабораториялық тапсырмалар ұйымдастырылады.<br>AI арқылы жоба жасау, зерттеу жүргізу, цифрлық өнім әзірлеу дағдыларын қалыптастыру үшін байқаулар ұйымдастырылады.<br>«ZiyatLab»:<br>«Жасыл мектеп» <br>«STEM Art» <br>	Үйірме жұмыстарын АІ-мен интеграциялау	 Үйірме мақсатына қарай АІ-мен бірлескен шығармашылық жобалар жүргізу<br>“AI АТА-АНА”<br> «Ата-AIQ»	AI құралдарын бала тәрбиесінде дұрыс пайдалануға бағыттау	Ата-аналарға жасанды интеллекттің мектептегі рөлі мен баланың білім алу үдерісіндегі пайдасын түсіндіру бағытында іс-шаралар жүргізіледі. <br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ЖОБА БАҒЫТТАРЫ:<br><br><br>“AI МҰҒАЛІМ”<br>Бағыт атауы	Мақсаты	Іс-әрекеті<br>«АI stady»	Мұғалімдердің әртүрлі пәндерде AI қолдану деңгейін көтеру.	-	Оқыту семинары ұйымдастырылады.<br>-	4 тренерлік топ оқытады.<br>4 фокус топ жұмыс істейді.<br>«Ұстаз арена»	Тәжірибе алмасу алаңын қалыптастыру	Жобалық, зерттеу және шығармашылық жұмыстарда тиімді AI стратегияларын әзірлейді<br>Үздік АІ жобаларын ұсынады.<br>Сабақта АІ қолдану арқылы жұмысын нәтижеге бағыттайды.<br>“AI ОҚУШЫ”<br>«BilimDrive»	Жасанды интеллект құралдарын зерттеу, жобалық және шығармашылық жұмыстарда қолдану дағдыларын қалыптастыру	Оқушыларға арналған тұрақты AI сабақтары, шеберлік сағаттары, лабораториялық тапсырмалар ұйымдастырылады.<br>AI арқылы жоба жасау, зерттеу жүргізу, цифрлық өнім әзірлеу дағдыларын қалыптастыру үшін байқаулар ұйымдастырылады.<br>«ZiyatLab»:<br>«Жасыл мектеп» <br>«STEM Art» <br>	Үйірме жұмыстарын АІ-мен интеграциялау	 Үйірме мақсатына қарай АІ-мен бірлескен шығармашылық жобалар жүргізу<br>“AI АТА-АНА”<br> «Ата-AIQ»	AI құралдарын бала тәрбиесінде дұрыс пайдалануға бағыттау	Ата-аналарға жасанды интеллекттің мектептегі рөлі мен баланың білім алу үдерісіндегі пайдасын түсіндіру бағытында іс-шаралар жүргізіледі. <br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Aigadam жобасы]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 11:28:54 +0600</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>Жобаның жоспары</title>
<guid isPermaLink="true">https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/2311-zhobany-zhospary.html</guid>
<link>https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/2311-zhobany-zhospary.html</link>
<description><![CDATA[ЖОБАНЫ ІСКЕ АСЫРУ ЖОСПАРЫ<br><br>№	Іс-шараның атауы	түрі	мерзімі	жауапты<br>ҰЙЫМДАСТЫРУ<br>1.	Жобаны жоспарлау	жоспар	қараша	Мектеп әкімшілігі<br>2.	Жобаның мақсат-міндеттерімен таныстыру	таныстырылым	желтоқсан	ДОЖО<br>М. Мусаева<br>3	Мұғалімдердің AI қолдану деңгейін анықтау	диагностика	желтоқсан	Тренерлік топ<br>4	Оқушы қызығушылықтарын анықтау	сауалнама	желтоқсан	Тажиева А<br>Жұманбаева А<br>“AI МҰҒАЛІМ”<br>1	Сабақ үдерісінде жасанды интеллектіні тиімді қолдану	Оқыту курсы	Апта сайын	Тренерлік топ<br>2	«Цифрлық сауаттылық»	айлық	Қаңтар<br>сәуір	ДҒӘЖО<br>Рыспаева А.<br>3	Инновациялық идеялар жәрмеңкесі	көрме	наурыз	Тренерлік топ<br>“AI ОҚУШЫ”<br>1	«AI қауіпсіздігі»	дәріс	желтоқсан	<br>2	«AI-мәтін, сурет, видео» құралдарын үйрену	практикум	<br>желтоқсан	<br>3	«EcoBox» қалдықтарды сұрыптау	квест	желтоқсан	Г. Альжанова<br>4	«Жасыл сынып» бұрышы	Іс-шаралар	Жыл бойы	Г. Альжанова<br>Сынып жетекшілер<br>5	«AI арқылы 1 бет шығармашылық жұмыс»	челендж	<br>қаңтар	<br>6	Оқушыларға арналған шағын хакатон	хакатон	ақпан	<br>7	«AI Creative Lab» — шығармашылық зертхана	Анимация, постер, сурет генерация конкурсы	сәуір	<br>8	«Жасыл әдет» 	челлендж	Жыл бойы	Г. Альжанова<br>9	«Жасыл аула» 	Экобұрышта микрожасыл  өсіру	 Жыл бойы	ЭкоLife  үйірме қатысушылары<br>10	«Эко-күн»	Ақпараттық сағат мен акциялар	Жоспарға сәйкес	ЭкоLife  үйірме қатысушылары<br>“AI АТА-АНА”<br>1	«AI және бала қауіпсіздігі»	таныстырылым	қаңтар	<br>2	«Үй жағдайында баланың цифрлық сауаттылығын арттыру»	Онлайн жиналыс	<br>ақпан	<br>3	«Кибермәдениет және жауапты цифрлық мінез-құлық»	дәріс	<br>наурыз	<br>4	«Жасөспірім және экран уақыты» семинары.	семинар	<br>сәуір	<br>ҚОРЫТЫНДЫ<br>1	«Сабақ үдерісінде жасанды интеллектіні тиімді қолдану» оқыту курсының қорытындысы	Сертификат беру	<br>мамыр	<br>2	«AI Qadam» үздік мұғалімі	байқау	мамыр	<br>3	«Жылдың AI оқушысы»	байқау	мамыр	<br>]]></description>
<turbo:content><![CDATA[ЖОБАНЫ ІСКЕ АСЫРУ ЖОСПАРЫ<br><br>№	Іс-шараның атауы	түрі	мерзімі	жауапты<br>ҰЙЫМДАСТЫРУ<br>1.	Жобаны жоспарлау	жоспар	қараша	Мектеп әкімшілігі<br>2.	Жобаның мақсат-міндеттерімен таныстыру	таныстырылым	желтоқсан	ДОЖО<br>М. Мусаева<br>3	Мұғалімдердің AI қолдану деңгейін анықтау	диагностика	желтоқсан	Тренерлік топ<br>4	Оқушы қызығушылықтарын анықтау	сауалнама	желтоқсан	Тажиева А<br>Жұманбаева А<br>“AI МҰҒАЛІМ”<br>1	Сабақ үдерісінде жасанды интеллектіні тиімді қолдану	Оқыту курсы	Апта сайын	Тренерлік топ<br>2	«Цифрлық сауаттылық»	айлық	Қаңтар<br>сәуір	ДҒӘЖО<br>Рыспаева А.<br>3	Инновациялық идеялар жәрмеңкесі	көрме	наурыз	Тренерлік топ<br>“AI ОҚУШЫ”<br>1	«AI қауіпсіздігі»	дәріс	желтоқсан	<br>2	«AI-мәтін, сурет, видео» құралдарын үйрену	практикум	<br>желтоқсан	<br>3	«EcoBox» қалдықтарды сұрыптау	квест	желтоқсан	Г. Альжанова<br>4	«Жасыл сынып» бұрышы	Іс-шаралар	Жыл бойы	Г. Альжанова<br>Сынып жетекшілер<br>5	«AI арқылы 1 бет шығармашылық жұмыс»	челендж	<br>қаңтар	<br>6	Оқушыларға арналған шағын хакатон	хакатон	ақпан	<br>7	«AI Creative Lab» — шығармашылық зертхана	Анимация, постер, сурет генерация конкурсы	сәуір	<br>8	«Жасыл әдет» 	челлендж	Жыл бойы	Г. Альжанова<br>9	«Жасыл аула» 	Экобұрышта микрожасыл  өсіру	 Жыл бойы	ЭкоLife  үйірме қатысушылары<br>10	«Эко-күн»	Ақпараттық сағат мен акциялар	Жоспарға сәйкес	ЭкоLife  үйірме қатысушылары<br>“AI АТА-АНА”<br>1	«AI және бала қауіпсіздігі»	таныстырылым	қаңтар	<br>2	«Үй жағдайында баланың цифрлық сауаттылығын арттыру»	Онлайн жиналыс	<br>ақпан	<br>3	«Кибермәдениет және жауапты цифрлық мінез-құлық»	дәріс	<br>наурыз	<br>4	«Жасөспірім және экран уақыты» семинары.	семинар	<br>сәуір	<br>ҚОРЫТЫНДЫ<br>1	«Сабақ үдерісінде жасанды интеллектіні тиімді қолдану» оқыту курсының қорытындысы	Сертификат беру	<br>мамыр	<br>2	«AI Qadam» үздік мұғалімі	байқау	мамыр	<br>3	«Жылдың AI оқушысы»	байқау	мамыр	<br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Aigadam жобасы]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 11:27:26 +0600</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>Міндеттері:</title>
<guid isPermaLink="true">https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/2310-mndetter.html</guid>
<link>https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/2310-mndetter.html</link>
<description><![CDATA[Міндеттері:<br>•	Мұғалімдерге жасанды интеллектіні сабақта пайдалану дағдыларын қалыптастыру (сабақ жоспары, бағалау, тапсырма құрастыру, саралау).<br>•	Оқушыларға AI арқылы зерттеу, жобалық жұмыс, шығармашылық өнім жасауға үйрету.<br>•	Ата-анаға AI қауіпсіздігі мен балаға пайдалы қолдану туралы түсіндіру.<br>•	Мектепте тұрақты AI курстарын, тренингтерін, практикалық сабақтарды іске қосу.<br>•	AI бойынша байқаулар, челлендждер, цифрлық жоба конкурстарын өткізу.<br>]]></description>
<turbo:content><![CDATA[Міндеттері:<br>•	Мұғалімдерге жасанды интеллектіні сабақта пайдалану дағдыларын қалыптастыру (сабақ жоспары, бағалау, тапсырма құрастыру, саралау).<br>•	Оқушыларға AI арқылы зерттеу, жобалық жұмыс, шығармашылық өнім жасауға үйрету.<br>•	Ата-анаға AI қауіпсіздігі мен балаға пайдалы қолдану туралы түсіндіру.<br>•	Мектепте тұрақты AI курстарын, тренингтерін, практикалық сабақтарды іске қосу.<br>•	AI бойынша байқаулар, челлендждер, цифрлық жоба конкурстарын өткізу.<br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Aigadam жобасы]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 11:25:57 +0600</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>Мақсаты</title>
<guid isPermaLink="true">https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/2309-masaty.html</guid>
<link>https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/2309-masaty.html</link>
<description><![CDATA[Мақсаты:<br>Мұғалім, оқушы және ата-анаға жасанды интеллект құралдарын қауіпсіз, тиімді, шығармашылық бағытта қолдануды үйрету; білім сапасын арттыруда AI технологиясының мүмкіндігін кеңейту.<br>]]></description>
<turbo:content><![CDATA[Мақсаты:<br>Мұғалім, оқушы және ата-анаға жасанды интеллект құралдарын қауіпсіз, тиімді, шығармашылық бағытта қолдануды үйрету; білім сапасын арттыруда AI технологиясының мүмкіндігін кеңейту.<br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Aigadam жобасы]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 11:25:13 +0600</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>АІ ата-ана</title>
<guid isPermaLink="true">https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/ai-ata-ana/2308-a-ata-ana.html</guid>
<link>https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/ai-ata-ana/2308-a-ata-ana.html</link>
<description><![CDATA[“АІ ата-ана” бағыты мектеп пен ата-ана арасындағы серіктестікті нығайтып, білім беру үдерісіне белсенді қатысуын қамтамасыз етеді.<br>Мақсаты – ата-ананың бала тәрбиесіндегі рөлін күшейту, мектеппен тұрақты, сенімді қарым-қатынас орнату.<br>Бұл бағыт ата-анаға:<br>•	баласының оқу жетістігін бақылауға;<br>•	тәрбиелік іс-шараларға атсалысуға;<br>•	мектеппен ашық, тиімді байланыс орнатуға жағдай жасайды.<br>“АI Qadam ” жобасы — мектептегі тәрбиелік-оқыту жұмысын жүйелі жүргізуге арналған үздік модель. Мұғалім, оқушы, ата-ана бағыттарының бірігуі мектеп қауымдастығында ынтымақтастық, дамуға ашықтық және ортақ жауапкершілік мәдениетін қалыптастырады.<br>]]></description>
<turbo:content><![CDATA[“АІ ата-ана” бағыты мектеп пен ата-ана арасындағы серіктестікті нығайтып, білім беру үдерісіне белсенді қатысуын қамтамасыз етеді.<br>Мақсаты – ата-ананың бала тәрбиесіндегі рөлін күшейту, мектеппен тұрақты, сенімді қарым-қатынас орнату.<br>Бұл бағыт ата-анаға:<br>•	баласының оқу жетістігін бақылауға;<br>•	тәрбиелік іс-шараларға атсалысуға;<br>•	мектеппен ашық, тиімді байланыс орнатуға жағдай жасайды.<br>“АI Qadam ” жобасы — мектептегі тәрбиелік-оқыту жұмысын жүйелі жүргізуге арналған үздік модель. Мұғалім, оқушы, ата-ана бағыттарының бірігуі мектеп қауымдастығында ынтымақтастық, дамуға ашықтық және ортақ жауапкершілік мәдениетін қалыптастырады.<br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[AI АТА-АНА]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 11:23:17 +0600</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>Ai Gadam</title>
<guid isPermaLink="true">https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/2307-ai-gadam.html</guid>
<link>https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/2307-ai-gadam.html</link>
<description><![CDATA[Қазіргі білім беру жүйесінде жасанды интеллектіні (AI) тиімді пайдалану — сапалы оқыту мен тәрбиені ұйымдастырудың жаңа мүмкіндігі. Мұғалімдер де, оқушылар да, ата-аналар да ақпараттық ортада қауіпсіз, дұрыс, тиімді әрекет етуге үйренуі қажет. Осыған байланысты “АI Qadam” жобасы дәстүрлі үш бағытта (AI мұғалім – АI оқушы – АI ата-ана), білім беру үдерісінде жасанды интеллектіні қолдану мәдениетін қалыптастыруды басты стратегиялық бағыт ретінде қарастырады.<br>Жоба аясында мектепте арнайы AI курсы, тренингтер, практикалық сабақтар, шеберлік сағаттары ұйымдастырылып, оқушылар мен мұғалімдердің қатысуымен AI байқаулары, хакатондар, цифрлық жобалар өткізіледі.<br>            Жобаның өзегі – үш негізгі бағыттан тұратын жүйелі жұмыс:<br>AI мұғалім – АI оқушы – АI ата-ана. <br>              Бұл бағыттар даму фокусын анықтап, мектеп қоғамдастығының барлық мүшесін ортақ мақсатқа біріктіреді.<br>]]></description>
<turbo:content><![CDATA[Қазіргі білім беру жүйесінде жасанды интеллектіні (AI) тиімді пайдалану — сапалы оқыту мен тәрбиені ұйымдастырудың жаңа мүмкіндігі. Мұғалімдер де, оқушылар да, ата-аналар да ақпараттық ортада қауіпсіз, дұрыс, тиімді әрекет етуге үйренуі қажет. Осыған байланысты “АI Qadam” жобасы дәстүрлі үш бағытта (AI мұғалім – АI оқушы – АI ата-ана), білім беру үдерісінде жасанды интеллектіні қолдану мәдениетін қалыптастыруды басты стратегиялық бағыт ретінде қарастырады.<br>Жоба аясында мектепте арнайы AI курсы, тренингтер, практикалық сабақтар, шеберлік сағаттары ұйымдастырылып, оқушылар мен мұғалімдердің қатысуымен AI байқаулары, хакатондар, цифрлық жобалар өткізіледі.<br>            Жобаның өзегі – үш негізгі бағыттан тұратын жүйелі жұмыс:<br>AI мұғалім – АI оқушы – АI ата-ана. <br>              Бұл бағыттар даму фокусын анықтап, мектеп қоғамдастығының барлық мүшесін ортақ мақсатқа біріктіреді.<br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[Aigadam жобасы]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 11:20:45 +0600</pubDate>
</item><item turbo="true">
<title>“АI оқушы”</title>
<guid isPermaLink="true">https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/ai-oushy/2306-ai-oushy.html</guid>
<link>https://2-aspara.mektebi.kz/aigadam/ai-oushy/2306-ai-oushy.html</link>
<description><![CDATA[“АI оқушы” бағыты оқушының білім, дағды, мінез, тәртіп және шығармашылық қабілетін дамытуға бағытталған.<br>Мақсаты – оқушыны өз оқуына жауапты, белсенді, мақсат қоя білетін тұлға етіп қалыптастыру.<br>Бұл бағыт аясында:<br>•	оқушыға нақты мақсат қойылады;<br>•	оқу мотивациясы қадағаланады;<br>•	жеке жетістіктері көрсетіліп, марапатталады;<br>•	оқушының даму траекториясы айқындалады.<br>“АІ ата-ана” бағыты мектеп пен ата-ана арасындағы серіктестікті нығайтып, білім беру үдерісіне белсенді қатысуын қамтамасыз етеді.<br>]]></description>
<turbo:content><![CDATA[“АI оқушы” бағыты оқушының білім, дағды, мінез, тәртіп және шығармашылық қабілетін дамытуға бағытталған.<br>Мақсаты – оқушыны өз оқуына жауапты, белсенді, мақсат қоя білетін тұлға етіп қалыптастыру.<br>Бұл бағыт аясында:<br>•	оқушыға нақты мақсат қойылады;<br>•	оқу мотивациясы қадағаланады;<br>•	жеке жетістіктері көрсетіліп, марапатталады;<br>•	оқушының даму траекториясы айқындалады.<br>“АІ ата-ана” бағыты мектеп пен ата-ана арасындағы серіктестікті нығайтып, білім беру үдерісіне белсенді қатысуын қамтамасыз етеді.<br>]]></turbo:content>
<category><![CDATA[AI Оқушы]]></category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Fri, 27 Mar 2026 11:19:08 +0600</pubDate>
</item></channel></rss>