Жылдық жоспар
Кіріспе
«Балдырған» шағын орталығы туралы ақпараттық анықтама
. Мектепке дейінгі ұйымның атауы: «Балдырған» шағын орталығы. Әдіскер: Жумамбаева И.К.
. Заңды мекен-жайы- Аспара ауылы, Тұран көшесі,1А ғим
. Телефон- 87779738320
. Ғимарат жылы- 2024 жыл
. Топтар саны- 2
. Балаларды оқыту тілі- қазақ
. Жұмыс аптасының ұзақтығы- 5-күндік
. Ауысымдар саны- 1
. Ұйымдастырылған іс-әрекеттің ұзақтығы – 15-20 мин
. Жобалық қуаттылығы – 50 тәрбиеленуші.
Балабақшаға іс жүзінде келетіндер
Топтың атауы | 2023-2024 ж | 2024-2025 ж | 2025-2026 ж |
«Құлыншақ» ересек топ | 25 | 25 | 25 |
«Балапан» орта топ | 25 | 25 | 25 |
Балабақшада 2- топ жұмыс жасауда, 50 бала тәрбиеленуде, балалар жас ерекшеліктеріне сай топқа бөлінген.
Педагогикалық құрамның сапалық және сандық сипаттамасы
Педагогтық ұжым
Лауазымдық атау | Саны |
Әдіскер | 1 |
Тәрбиешілер | 3 |
Музыка жетекшісі | 1 |
Психолог | |
Дене тәрбиесі |
Педагогтардың сапалық құрамы
Педагогтар саны | Білімі жоғары | Білімі арнаулы орта | Педагог-модератор | Санаты сарапшы | Санат жоқ |
4 | 4 | - | 4 |
Тәрбиеші мамандарды реттеу
№ | Тәрбиешілердің аты жөні | Қызметі | Топ |
1 | Тойманбетова А Жумамбаева И | Тәрбиеші | «Құлыншақ» ересек топ |
2 | Ескараева М | Тәрбиеші | «Балапан» орта топ |
2024-2025 оқу жылында атқарылған жұмыстарының қортындысы
1 Балабақшаның материалдық базасы
«Балдырған» шағын орталығы ыңғайластырылған ғимарат орналасқан, 50 орындық, 5 күндік жұмыс жасайды. Жылу жүйесі мен су жүйесі орталықтандырылған.
- Топ толымдылығы.
Биылғы 2024-2025 оқу жылында 2 топ жұмыс жасап, 50 бала тәрбиеленіп, 16 бала мектепке шығарып салынды. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірінің 2020 жылғы 19 маусымдағы №254 бұйрықпен бекітілген Мектепке дейінгі білім беру саласында мемлекеттік қызметте көрсету қағидасын сүйеніп тәрбиеленушілерді мына құжаттармен балабақшаға қабылдайды.
Мемлекеттік қызмет көрсету үшін қажетті құжаттар тізбесі көрсетілетін қызметті берушіге:
Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2021 жылғы 15 наурыздағы № 137 қаулысымен бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды дамыту моделінде айкындалған басты міндеттерінің бірі оқу жоспарлары мен бағдарламаларының икемділігін қамтамасыз ету арқылы педагогикалық процесті ғылыми негізде жетілдіру жолымен мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытудың мазмұнын өзгерту болып табылады.
Бүгінгі күні аталған Модельді іске асыру мақсатында мазмұнды реттейтін нормативті - құқықтық актілерге өзгерістер мен толықтырулар енгізілді, Моделді іске асыру шенберінде Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты, Қазақстан Республикасы Оқу - ағарту министрінің 2022 жылғы 9 қыркүйектегі № 394 бұйрығымен Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарлары және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығына (2020 жығы 24 қыркүйектегі № 412 өзгерістер енгізу туралы бұйрығы.),Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 14 қазандағы № 422 бұйрығымен Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлілік оқу бағдарламасы мазмұны қайта қаралып бекітілді. 2025 жылғы 2 мамырдағы№123 бұйрық негізінде.
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды үлгілік бағдарламаның міндеттеріне сәйкес балалардың физикалық коммуникативтік, танымдық, зияткерлік, шығармашылық дағдыларын, зерттеушілік қабілеттерін дамыту, әлеуметтік- эмоционалдық дағдыларын қалыптастыруды жүзеге асыру мақсатында балабақшаның жылдық жоспарлары кұрылып аудандық білім бөлім басшысмен,балабақша меңгерушісімен бекітілді. Балалардың даму денгейлері бойынша мониторинг жүргізілді.
Балалардың даму денгейлері бойынша мониторинг жүргізілді.
“Балдырған” шағын орталығында 2 топ жұмыс жасайды.
Оқыту тілі қазақде жүргізіледі.
Орта топ (3 жастан бастап) - 1 топ;
Ересектер тобы (4 жастан бастап) – 1 топ.
Барлық педагог мамандар саны: 4
Басқа педагогтар:(психолог, музыка және дене тәрбие жетекшісі)
Қызметі | Саны | Білімі | Санаты | Соңғы курстан өткен мерзімі |
Әдіскер | 1 | Жоғары | Педагог-модератор | 2024 жыл |
Медбике | 1 | Жоғары | Жоғары | - |
Тәрбиешілер | 2 | Жоғары | Педагог-модератор | 2021 жыл |
Музыка жетекшісі | 1 | Жоғары | Педагог-модератор | - |
Психолог | ||||
Дене шынықтыру |
«Балдырған» шағын орталығының 2025-2026 оқу жылына тәрбие мен оқыту жұмысының мақсаты мен міндеттері
Мақсаты:
-МДҰ-да балалардың қауіпсіз болуын қамтамасыз ету.
-«Жасыл балабақша» жобасы бойынша экологиялық білім беру
-«Тәрбие бегісі» жобасын іске асыру
-Ұлттық құндылықты дәріптей отырып заманауи технологияларды балаларға меңгерту.
-Адалдық жауапкершілік пен патриотизмді дамыту
Міндеті:
-мектеп жасына дейінгі тәрбиеленушілердің өмірін және
денсаулығын қорғау;
- тәрбиеленушілердің, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері
және жеке мүмкіндіктері бар тәрбиеленушілердің дене, зияткерлік және жеке
тұлғалық дамуын қамтамасыз ететін оңтайлы жағдайлар жасау.
Мектепке дейінгі ұйымда балалардың күні бойы қауіпсіз болуының
алдын алу үшін:
- тәрбиелеу-білім беру процесіне тиісті бақылауды қамтамасыз ету,
- басшының қызметкерлердің әрекетіне бақылауды күшейту,
- алдын алу шараларын уақтылы жоспарлау;
- баланың өмірі мен денсаулығына қауіп төндіретін жағдайларды
болдырмау үшін тиісті шаралар қабылдау
Биылғы оқу жылында ұйымдастырылған іс-әрекетке төмендегідей көлемде сағат алынды:
1. «Құлыншақ» ересек топ: Дене шынықтыру - 3 сағат, музыка - 1сағат
3. «Балапан» орта топ: Дене шынықтыру - 3 сағат, музыка - 2 сағат
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудығ мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты мен мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары бойынша перспективалық жоспар кұрылды. Перспективалық жоспарға, күн тәртібіне сай апталық циклограмма жазылды.
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығымен бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде №29031 болып тіркелген);
2) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығымен бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарына3 (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8275 болып тіркелген);
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары бастауыш білім беру мазмұнымен сабақтастықты қамтамасыз ететін ұйымдастырылған іс-әрекеттің мынадай түрлерін қамтиды: коммуникативтік («Сөйлеуді дамыту», «Көркем әдебиет», «Қазақ тілі»), коммуникативтік және танымдық («Сауат ашу негіздері»), танымдық және зерттеу («Математика негіздері», «Қоршаған әлеммен таныстыру»), шығармашылық («Сурет салу», «Музыка», «Жапсыру»).
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарына6 сәйкесмектептердің (лицейлер мен гимназиялардың) мектепалды сыныптарында аптасына ұйымдастырылған іс-әрекеттің саны - 20 сағатты, мектепалды жастағы балалардың құзыреттіліктерін қалыптастыру бойынша ұйымдастырылған бір іс-әрекеттің ұзақтығы - 20-25 минутты құрайды.
3)Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 14235 болып тіркелген) бекітілген Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасына (бұдан әрі -Үлгілік бағдарлама)сәйкес іске асырылады.
“Балбөбек” шағын орталығында 2 топ жұмыс жасайды. Оқыту тілі қазақде жүргізіледі.
Ересек топ (4 жастан бастап) – 1 топ («Құлыншақ» тобы)
Орта топ (3 жастан бастап) – 1 топ («Балапан» тобы)
2025-2026 оқу жылының Жылдық жоспары төмендегі бөлімдерді кұрайды:
1.Педагогикалық –ұйымдастырушылық жұмыс
Әдістемелік кеңес
Ашық есік күні
Экскурсия,Көрмелер (Тәрбие бағыты)
Дене шынықтыру-сауықтыру шаралары
«Жасыл балабақша» экологиялық тәрбие жоспары
2.Тәрбиеленушілердің отбасымен өзара қарым-қатынас
Ата-аналар жиналысы
Ата-аналар мен балалар біріккен іс-шара жоспары (Конкурстар,Акциялар,мерекелер, ойын сауықтар)
Әкелер мектебі
Аналар мектебі
3.Орта білім беру ұйымдарымен өзара қарым –қатынас жоспары
4.Жазғы сауықтыру кезеңі бойынша жұмыс жоспары
5.Бақылау.Бақылау түрлері (Шұғыл,фронтальді,кешенді, тақырыптық)
«Адал азамат» Біртұтас тәрбие құндылықтарын дамыту негізінде әр айға кіріктірілетін құндылықтар:
- Кыркүйек-Еңбекқорлық пен кәсіби біліктілік айы.
- Қазан айы-Бірлік және ынтымақ айы
- Қараша айы –Әділдік және жауапкершілік айы
- Желтоқсан айы –Тәуелсіздік және отаншылдық айы
- Қаңтар айы-Заң және тәртіп айы
- Ақпан айы-Жасампаздық және жаңашылдық айы
- Наурыз айы-Тәуелсіздік және отаншылдық айы
- Сәуір айы-Еңбекқорлық және кәсіби біліктілік айы
- Мамыр айы-Бірлік және ынтымақ айы
Күнделікті:
-«Ұлттық ойын»
-«Өнегелі минут»
-«үнемді тұтыту»
Апта сайын:
-Гимн орындайды
-Қауіпсіздік бойынша шаралар
-«Күй күмбірі»
Әдістемелік кеңестер
Мақсаты:
Педагогтардың кәсіби шеберлігін арттыру.
Оқу-тәрбие процесін жақсарту, инновациялық технологияларды енгізу.
Балабақшадағы білім беру үдерісінің сапасын арттыру.
Міндеттері:
Педагогтардың біліктілігін арттыруға бағытталған іс-шараларды ұйымдастыру.
Жаңа педагогикалық технологияларды зерделеу және енгізу.
Оқу-тәрбие жұмысының әдістері мен мазмұнын жетілдіру.
Әдістемелік кеңес жоспары
Іс-шараның Мақсаты | Күн тәртібінде | Өткізілу мерзімі | Жауапты тұлғалар |
1.Жаңа оқу жылындағы әдістемелік қызметтің басым бағыттарын айқындау | - Жаңа оқу жылындағы мақсаттар мен міндеттерді нақтылау -«Адал азамат» біртұтас тәрбие бағдарламасының құндылықтарын іс-шараларда интеграциялау | Қыркүйек, 2025 ж. | Әдіскер |
2.Қысқы кезеңдегі оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыру. Серуен және денсаулық сақтау шараларын меңгеру | - Қыс мезгілінде қауіпсіздік пен денсаулықты сақтау -Тәуелсіздік пен отаншылдық айының маңызы, бала бойында отанға сүйіспеншілікті орнату мен педагог құндылығы байланасы | Желтоқсан, 2025 ж. | Медбике, әдіскер |
3.Ойын арқылы баланың шығармашылық қабілетін дамыту | - Танымдық, қимылды, сюжеттік ойындарды талдау | Ақпан, 2026 ж. | Әдіскер, тәрбиешілер |
4.Жылдық оқу-тәрбие жұмысын қорытындылау. Педагогтің кәсіби дамуындағы жетістіктері мен қиындықтарын айқындау | - Әдістемелік жұмыстың нәтижесін саралау | Сәуір, 2026 ж. | Әдіскер, психолог |
Ұйымдастырушылық әдістемелік жұмыс
Озық педагогикалық тәжірибе
Мақсаты: Оқыту мен тәрбиелеу мазмұнының сапалық деңгейін көтерудегі педагогтардың белсенділігін арттыру
№ | Тәрбиешінің Аты-жөні | Тақырыбы | Топтар | Мерзімі |
1 | Тойманбетова Асель | «Таза аула жарқын болашақ» | «Құлыншақ» ересек топ | Қыркүйек-қазан айы |
2 | Тойманбетова Асель Ескараева Макпал | «Үнемдеген –үлгі болған» | «Құлыншақ» ересек топ «Балапан» орта топ | Қазан-ақпан |
3 | Жумамбаева Индира | «Жасыл балабақша» | «Құлыншақ» ересек топ | Наурыз-мамыр |
4 | Ескараева Макпал | «Ұлттық мұрам-мақтанышым» | «Балапан» орта топ | Желтоқсан-қаңтар |
Топтардың ашық іс-әрекеттер күні
Жас тобы | Іс-әрекет | Мақсаты | Әдісі | Мерзімі |
«Балапан» орта топ | «Түрлі түсті доптар» сенсорлық ойыны | Түстерді ажырату, ұсақ моториканы дамыту | Доптарды түстеріне қарай бөлу, себетке салу | Қазан |
«Құлыншақ» ересек топ | «Дәмін тап» | Танымдық қабілет, иіс, дәм сезу | Көзді жұмып, жеміс-жидектердің дәмін ажырату | Қараша |
«Балапан» орта топ | «Қуыршаққа көмектесейік» сюжеттік ойын | Үлкенге қамқор болу, сөйлеуді дамыту | Киіндіру, тамақтандыру, серуенге шығару рөлдік ойыны | Желтоқсан |
«Құлыншақ» ересек топ | «Қазақтың ұлттық ойындары» | Ұлттық құндылықтарға баулу | «Ақ серек, көк серек», «Асық ату» | Қаңтар |
«Балапан» орта топ | «Қуыршаққа көмектесейік» сюжеттік ойын | Үлкенге қамқор болу, сөйлеуді дамыту | Киіндіру, тамақтандыру, серуенге шығару рөлдік ойыны | Ақпан |
«Құлыншақ» ересек топ | «Көңілді пойыз» | Қимыл белсенділігін дамыту | Ән айтып, пойыз боп жүру | Наурыз |
«Балапан» орта топ | «Құмдағы қазына» | Сенсорика, ізденушілік қабілет | Құм ішінен ойыншық табу | Сәуір |
«Құлыншақ» ересек топ | «Логикалық көпір» | Ойлау қабілеті, математикалық түсінік | Суреттерді сәйкестендіру, пішіндерді құрастыру | Мамыр |
Балабақшаға арналған «Адал азамат» біртұтас тәрбие бағдарламасы іске асырылу жоспары
Бағдарлама негізі:
1.Қазақстандық мәдени құндылықтар;
2.Азаматтық жауапкершілік, патриотизм;
3.Парасаттылық пен адалдық;
4.Рухани-адамгершілік қасиеттер;
5.Табиғатқа, ортаға қамқорлық.
Бағдарламаның мақсаты: тәрбиеленушінің қазақстандық мәдениет құндылықтары негізінде азаматтық жауапкершілік пен патриотизм, парасаттылық пен адалдық, арұждан, рухани- адамгершілік қасиеттерін бойына сіңірген, үйлесімді дамыған жеке басын қалыптастыру.
Ай | Тақырып | Іс-шаралар форматы | Мақсаты |
Қыркүйек | «Менің Отаным – Қазақстан» | - Мемлекеттік рәміздермен таныстыру; | Балаларға туған елін, отбасын сүюді үйрету, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге тәрбиелеу. |
Қазан | «Адалдық пен мейірімділік айы» | - Әңгіме: «Адал бала – арлы бала»; | Балаларды адалдыққа, шыншылдыққа, достарына қамқор болуға тәрбиелеу. |
Қараша | «Ұлттық мәдениет пен дәстүрлер» | - Ұлттық тағамдар көрмесі; | Ұлттық дәстүрлерді құрметтеуге, мәдениетке қызығушылықты арттыру. |
Желтоқсан | «Тәуелсіз Қазақстан» | - «Менің елім – мақтанышым» концерт; | Тәуелсіз елге деген мақтаныш сезімін қалыптастыру, патриоттық тәрбие беру. |
Қаңтар | «Табиғатты аялау – парызым» | - «Қысқы табиғат» әңгімесі; | Табиғатты қорғау, қыс мезгілі ерекшеліктерін бақылау, еңбекке баулу. |
Ақпан | «Достық пен қамқорлық» | - «Досымның суретін саламын»; | Балаларды достыққа, бір-біріне көмек беруге, мейірімді болуға тәрбиелеу. |
Наурыз | «Ұлыстың ұлы күні» | - «Әжемнің дастарханы» көрмесі; | Ұлттық мерекелерді қадірлеуге, салт-дәстүрді сақтауға үйрету. |
Сәуір | «Қауіпсіздік айы» | - «Өрттен сақтанайық», «Жолда абай бол»; | Қауіпсіздік ережелерін үйрету, төтенше жағдайларда дұрыс әрекет етуге баулу. |
Мамыр | «Ерлікке тағзым» | - «Батырлар жыры»; | Батырларға құрмет көрсету, ел қорғаушыларға алғыс сезімін тәрбиелеу. |
Экскурсия,Көрмелер (Тәрбие бағыты)
Ай | Айлық тақырып | Іс-шара түрі | Іс-шара атауы | Мақсаты |
Қыркүйек | Еңбекқорлық пен кәсіби біліктілік айы | Фото-көрме | «Менің ата-анамның еңбегі» | Балаларды еңбекке құрметпен қарауға тәрбиелеу |
Қазан | Бірлік және ынтымақ айы | Көрме | «Достық әлемі» балалар суреттері | Достық пен ынтымақты насихаттау |
Қараша | Әділдік және жауапкершілік айы | Экскурсия | Кітапханаға бару | Заң, әділдік туралы ертегілермен танысу |
Желтоқсан | Тәуелсіздік және отаншылдық айы | Көрме | «Менің Отаным – Қазақстан» | Патриоттық сезімді дамыту |
Қаңтар | Заң және тәртіп айы | Көрме | «Қауіпсіздік бұрышы» | Қауіпсіздік ережелерін бекіту |
Ақпан | Жасампаздық және жаңашылдық айы | Көрме | «Болашақ өнертапқыштар» | Шығармашылық және ойлап табу қабілетін дамыту |
Наурыз | Тәуелсіздік және отаншылдық айы | Көрме | «Наурыз – береке мен бірлік мерекесі» | Ұлттық дәстүрді насихаттау |
Сәуір | Еңбекқорлық және кәсіби біліктілік айы | Көрме | «Еңбек – қуаныш» | Балаларды еңбекке баулу |
Мамыр | Бірлік және ынтымақ айы | Көрме | «Бейбіт өмір – бақыт кілті» | Достықты, бейбітшілікті бағалауға тәрбиелеу |
Дене шынықтыру-сауықтыру шаралары
№ | Негізгі іс-әрекет мазмұны | Мерзімі | Жауапты |
1 | 1.Балалардың денсаулығын сақтау және нығайту, салауатты өмір сүруді насихаттауда гигиеналық талаптарды орындалуы мен баланың жеке ерекшеліктерін есепке алу жұмыстарын қамтамасыз ету. | Тұрақты | Барлық топ тәрбиешілері |
2 | Дене шынықтыру шаралары: -таңертеңгі жаттығу -дене шынықтыру сабақтары -қимыл-қозғалыс спорттық ойындар | Медбике | |
3 | Денсаулық сақтаудың педагогикалық технологиялық әдіс-тәсілдерін дамыту -шынықтыру алашаларымен жүріп өту -арқаға массаж жасау -көз жаттығулары -саусақ жаттығулары -ырғақты би -су процедулары -серуен (ауа ванналары) | Тұрақты | Медбике Барлық топ тәрбиешілері |
4 | Топтарда санитралық гигиеналық шараларды күнделікті орындау | Тұрақты | Медбике шаруашылық меңгерушісі |
5 | Балабақшада жарақат алудың алдын алу шаралары (қауіпсіздік техникасын сақтау, топтарды жиһаздармен жабдыөтай отырып бекітіп нығайту жұмыстары) | Тұрақты | Әдіскер медбике |
6 | Күнделікті балаларға берілетін тамақ сапасын бақылау | Тұрақты | Әдіскер медбике |
7 | Әр түрлі инфекциялы жұқпалы ОРВИ ауруларды алдын алу шаралары | Тұрақты | Медбике |
8 | Дене тәрбиесі бойынша қорытынды жұмыстар: -барлық топ тәрбиешілердің ойын-сауықтарды өткізу бойынша қорытындысы -медбике қызметкерлерінің жартыжылдықта жасалған жұмыстарының қорытындысы -шынықтыру сауықтыру жұмыстарының қорытындысы оқу іс әрекеті алдын алу іс шаралары сауықтыру) | Жылына 2 рет | Медбике |
9 | Ішек құрт ауруларына балаларды тексеру Тубуркулезді айқындайтын себептерді алдын алу шаралары | Тұрақты | Медбике |
10 | Ата - аналарға кеңес. «Балаңыздың денсаулығы қалай? «Мәдени гигиеналық шаралар» «Тамақтану мәдениеті» | Жылына 2 – 3 рет | Медбике |
11 | «Денсаулық фестивалі». Балабақша қызметкерлері арасында | қыркүйек | Медбике |
«Жасыл балабақша» экологиялық тәрбие жоспары
Мақсаты:
- Балалардың табиғатқа сүйіспеншілігін, қамқорлық сезімін тәрбиелеу
- Экологиялық мәдениет пен жауапкершілік қалыптастыру
- Педагогтардың экологиялық білімін жетілдіру
Балалармен жұмыс жоспары
№ | Ай | Іс-шара тақырыбы | Форматы | Мақсаты |
1 | Қыркүйек | «Табиғат – біздің ортақ үйіміз» | Әңгіме, сурет қарау | Табиғатты қорғау түсінігін қалыптастыру |
2 | Қазан | «Алтын күз сыйлығы» | Табиғи материалдардан көрме | Күзгі өсімдіктерді тану |
3 | Қараша | «Құстарға қамқор болайық» | Құстарға ұя дайындау | Құстарды қорғау, қыста азық беру |
4 | Желтоқсан | «Қысқы орман» | Серуен, бақылау | Қысқы табиғат құбылыстарын бақылау |
5 | Қаңтар | «Табиғаттағы су» | Тәжірибе жасау | Су қасиеттерін зерттеу |
6 | Ақпан | «Ауа – өмір тынысы» | Ойын, тәжірибе | Ауаның маңызын түсіндіру |
7 | Наурыз | «Наурыз көктемі» | Ағаш отырғызу | Көгалдандыруға қатысу |
8 | Сәуір | «Таза аула» | Сенбілік | Қоршаған ортаны тазалау |
9 | Мамыр | «Гүлдер әлемі» | Гүл егу | Өсімдіктерді күту дағдыларын дамыту |
Тәрбиеленушілердің отбасымен өзара қарым-қатынас
Ата-аналар жиналысы
Уақыты | Іс-шара атауы | Мазмұны | Жауапты |
Қыркүйек | Ата-аналар жиналысы №1 – «Жаңа оқу жылы: мақсаттар мен міндеттер» | Балабақша жұмыс жоспарын таныстыру, топ тәртібі, қауіпсіздік ережелері | Әдіскер, тәрбиеші |
Қаңтар | Ата-аналар жиналысы №2 – «Баланың дамуы: бірінші жартыжылдық қорытындысы» | Балалардың даму картасын талдау, үйдегі қолдау жолдары | Әдіскер, тәрбиеші |
Мамыр | Ата-аналар жиналысы №3 – «Жазғы қауіпсіздік пен денсаулық» | Жаз мезгілінде баланың қауіпсіздігі, шынықтыру шаралары, демалыс жоспары | Әдіскер, медбике |
Ата-аналар мен балалар біріккен іс-шара жоспары (Конкурстар,Акциялар,мерекелер, ойын сауықтар)
Уақыты | Іс-шара атауы | Мазмұны | Бағыты |
Қазан | Ашық есік күні – «Балабақша өміріне саяхат» | Ата-аналарға ашық сабақтар мен шығармашылық шеберханаларды көрсету | Танымдық, серіктестік |
Желтоқсан | Фото/сурет көрмесі – «Менің Отаным – Қазақстан» | Балалардың патриоттық тақырыптағы шығармашылығын ата-анамен бөлісу | Ұлттық |
Ақпан | Семинар-тренинг – «Отбасындағы тәрбие: ата-ана рөлі» | Ата-аналарға психологиялық және педагогикалық кеңес | Психологиялық |
Наурыз | Мерекелік іс-шара – «Наурыз – бірлік пен береке мерекесі» | Ұлттық ойындар, тағамдар жәрмеңкесі, сахналық қойылым | Ұлттық, бірлік |
Сәуір | Экологиялық акция – «Таза аула – жарқын болашақ» | Балалар, ата-ана, педагог бірлесіп аула тазалау және гүл отырғызу | Экологиялық |
Мамыр | Қорытынды мереке – «Балалық шақ – бақыт әлемі» | Жыл бойғы жетістіктерді көрсету, алғыс хат тапсыру | Шығармашылық, бірлік |
Әкелер мектебі
Мақсаты:
Әкелердің бала тәрбиесіндегі рөлін арттыру
Ұлттық құндылықтар мен отбасылық дәстүрлерді насихаттау
Балалармен бірлескен іс-шаралар арқылы әке мен бала арасындағы байланысты нығайту
№ | Ай | Іс-шара тақырыбы | Форматы | Мақсаты |
1 | Қыркүйек | «Әке – отбасының тірегі» | Дөңгелек үстел | Әкелердің тәрбиелік рөлін талқылау |
2 | Қазан | «Әкеммен бірге спортта» | Спорттық жарыс | Қозғалыс белсенділігін арттыру |
3 | Қараша | «Отбасылық қауіпсіздік» | Тренинг | Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік ережелерін үйрету |
4 | Желтоқсан | «Шебер әке» | Шеберлік сыныбы | Ағаш, металл, қолөнер бұйымдарын жасау |
5 | Қаңтар | «Әкеммен бірге оқимын» | Оқу сағаты | Бірге кітап оқу арқылы байланысты нығайту |
6 | Ақпан | «Әскер – абырой» | Кездесу | Әскери қызметшілермен кездесу, Отан қорғау |
7 | Наурыз | «Ұлттық ойындар күні» | Ойындар сайысы | Қазақтың ұлттық ойындарын насихаттау |
8 | Сәуір | «Табиғатты аялау – ұрпақ парызы» | Экологиялық сенбілік | Табиғатты қорғау шаралары |
9 | Мамыр | «Әкем – менің досым» | Қорытынды кеш | Жыл бойғы нәтижелерді қорытындылау |
Аналар мектебі
Мақсаты:
Аналардың бала тәрбиесіндегі маңызын айқындау
Отбасылық дәстүрлер мен ұлттық тәрбиені нығайту
Баланың жан-жақты дамуына қолдау көрсету
№ | Ай | Іс-шара тақырыбы | Форматы | Мақсаты |
1 | Қыркүйек | «Ана – мейірім шуағы» | Психологиялық тренинг | Ана мен бала арасындағы эмоциялық байланысты нығайту |
2 | Қазан | «Дәмді тағамдар шеберлігі» | Шеберлік сыныбы | Ұлттық тағамдар әзірлеу |
3 | Қараша | «Бала қауіпсіздігі – басты назарда» | Әңгіме, бейнеролик | Үйдегі және серуендегі қауіпсіздік |
4 | Желтоқсан | «Қысқы ертегілер әлемі» | Шығармашылық кеш | Бірлескен ертегі құрастыру, сахналау |
5 | Қаңтар | «Дені сау бала – бақытты отбасы» | Дәрігер кеңесі | Баланың денсаулығын сақтау жолдары |
6 | Ақпан | «Ана және өнер» | Көрме | Аналардың қолөнер туындылары |
7 | Наурыз | «Наурыз дастарханы» | Ұлттық мереке | Дәстүрлі тағамдар мен салттарды таныстыру |
8 | Сәуір | «Көгалдандыру күні» | Экологиялық акция | Мектеп ауласын гүлдендіру |
9 | Мамыр | «Анам – менің тірегім» | Қорытынды кеш | Жылдық жұмысты қорытындылау |
Балабақшадағы қауіпсіздік бойынша алдын алу шараларының жоспары
Мақсаты:
Балалардың өмірі мен денсаулығын қорғау
Қауіпсіздік ережелерін үйрету
Төтенше жағдайлардың алдын алу
Педагогтар мен ата-аналардың жауапкершілігін арттыру
№ | Ай | Іс-шара тақырыбы | Форматы | Мақсаты | Жауапты |
1 | Қыркүйек | «Балабақшадағы қауіпсіздік ережелері» | Түсіндіру, экскурсия | Балаларды балабақшадағы қауіпсіздікпен таныстыру | Әдіскер медбике, тәрбиешілер |
2 | Қазан | «Жолда жүру ережелері» | Әңгіме, серуен балалармен жұмыс | Жаяу жүргінші ережесін үйрету | Әдіскер, тәрбиешілер |
3 | Қараша | «Өрт қауіпсіздігі» | Тренинг, эвакуация | Өрт кезіндегі іс-әрекетті үйрету | Азаматтық қорғаныс жауаптысы |
4 | Желтоқсан | «Қысқы қауіпсіздік» | Серуендегі қауіпсіздік әңгімесі | Мұзда, қарда қауіпсіз қимыл жасау | Тәрбиешілер |
5 | Қаңтар | «Денсаулық – басты байлық» | Дәрігер кеңесі | Суық тию мен аурудың алдын алу | Медбике |
6 | Ақпан | «Электр құралдарының қауіпсіздігі» | Көрнекілік, бейнеролик | Электр құралдарын қолдану ережесі | Азаматтық қорғаныс |
7 | Наурыз | «Табиғат құбылыстарындағы қауіпсіздік» | Әңгіме | Дауыл, боран, найзағай кезіндегі қауіпсіздік | Әдіскер |
8 | Сәуір | «Су айдынындағы қауіпсіздік» | Әңгіме, тәжірибе | Су маңында қауіпсіздік сақтау | Тәрбиешілер |
9 | Мамыр | «Жазғы қауіпсіздік ережелері» | Жадынама, ойын | Жазғы серуен, күннен қорғану, су мен құмда ойнау қауіпсіздігі | Тәрбиешілер |
Балабақшадағы қауіпсіздік бойынша алдын алу шараларының жоспары
Мақсаты:
- Балалардың өмірі мен денсаулығын қорғау
- Қауіпсіздік ережелерін үйрету
- Төтенше жағдайлардың алдын алу
- Педагогтар мен ата-аналардың жауапкершілігін арттыру
№ | Ай | Іс-шара тақырыбы | Форматы | Мақсаты | Жауапты |
1 | Қыркүйек | «Балабақшадағы қауіпсіздік ережелері» | Түсіндіру, экскурсия | Балаларды балабақшадағы қауіпсіздікпен таныстыру | Әдіскер медбике, тәрбиешілер |
2 | Қазан | «Жолда жүру ережелері» | Әңгіме, серуен балалармен жұмыс | Жаяу жүргінші ережесін үйрету | Әдіскер, тәрбиешілер |
3 | Қараша | «Өрт қауіпсіздігі» | Тренинг, эвакуация | Өрт кезіндегі іс-әрекетті үйрету | Азаматтық қорғаныс жауаптысы |
4 | Желтоқсан | «Қысқы қауіпсіздік» | Серуендегі қауіпсіздік әңгімесі | Мұзда, қарда қауіпсіз қимыл жасау | Тәрбиешілер |
5 | Қаңтар | «Денсаулық – басты байлық» | Дәрігер кеңесі | Суық тию мен аурудың алдын алу | Медбике |
6 | Ақпан | «Электр құралдарының қауіпсіздігі» | Көрнекілік, бейнеролик | Электр құралдарын қолдану ережесі | Азаматтық қорғаныс |
7 | Наурыз | «Табиғат құбылыстарындағы қауіпсіздік» | Әңгіме | Дауыл, боран, найзағай кезіндегі қауіпсіздік | Әдіскер |
8 | Сәуір | «Су айдынындағы қауіпсіздік» | Әңгіме, тәжірибе | Су маңында қауіпсіздік сақтау | Тәрбиешілер |
9 | Мамыр | «Жазғы қауіпсіздік ережелері» | Жадынама, ойын | Жазғы серуен, күннен қорғану, су мен құмда ойнау қауіпсіздігі | Тәрбиешілер |