"Жақсы ұстаз-жақсы шәкірттің кепілі" тақырыбында ұстаз бен шәкірт  арсында семинар-тренинг өткізілді. Мақсаты: Ұстаз бен шәкірт арасындағы сенімді қарым-қатынасты нығайту, мұғалім еңбегінің маңызын түсіндіру және білім алушылардың ұстазға деген құрметін арттыру. Сонымен қатар, жақсы ұстаздың шәкірт тәрбиесіндегі рөлін насихаттау және ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

«Жасөспірімдердің әл-ауқаты шкаласы»  6-11 сынып білім алушыларымен жүргізілді.  Мақсаты: Жасөспірімдердің психологиялық, эмоционалдық және әлеуметтік әл-ауқат деңгейін анықтау, олардың өмірге қанағаттану дәрежесін, өзін-өзі қабылдауын, көңіл- күй тұрақтылығын және қоршаған ортамен қарым-қатынасын бағалау.

Бүгін, 5-11 сыныптар аралығындағы білім алушылардан "Интернетке тәуелділік" сауалнамасы жүргізілді.  Мақсаты: Оқушылардың интернетке деген қатынасын, оның өмір сүру салтына әсерін, бос уақытты пайдалануын, әлеуметтік және психологиялық жағдайларға ықпалын анықтау. Сонымен қатар, интернетті шамадан тыс пайдаланудың алдын алу және қауіпсіз цифрлық мінез-құлықты қалыптастыру.

1-11 сынып жетекшілеріне жарты жылдықта алынған сауалнаманың анықтамалары қорытындысымен таныстырылды.  Сауалнама нәтижелерімен сынып жетекшілерді ақпараттандыру, оқушылардың психологиялық жай-күйі, әл-ауқаты, мінез-құлық ерекшеліктері туралы жалпы қорыдындымен түсіндірілді. Психолог тарапынан ұсыныстар, кеңестер берілді.

"Балаларды мектепке әлеуметтік-психологиялық бейімделуіне сараптамалық бағалау" схемасы 1-4 сынып мұғалімдеріне жүргізілді. Мақсаты: Балалардың мектеп жағдайына әлеуметтік және психологиялық бейімделу деңгейін жан-жақты анықтау, олардың оқу әрекетіне, мектеп талаптарына, сынып ұжымына және қоршаған ортаға икемделу ерекшеліктерін бағалау.

Бүгінгі ұйымдастырылып отырған жиналыс мектеп инспекторы мен мектеп психологының қызметімен оқушыларды таныстырып,  психологиялық сауалнама қорытындысын жалпы түрде түсіндіру, қауіпсіздік пен құқықтық сауаттылықты арттыру.Мектеп инспекторы оқушыларға мектептегі тәртіп ережелері, құқық бұзушылықтың алдын алу туралы көптеген пайдалы ақпарат берді. Буллинг пен кибербуллингтің алдын алу жолдары айтылды. Жиналыс оқушылардың сұрақтарына жауап берумен қорытындыланды.

"Балаларды мектепке әлеуметтік-психологиялық бейімделуіне сараптамалық бағалау схемасы" сызбасы ата-аналарға жүргізілді. Мақсаты:Баланың мектепке әлеуметтік-психологиялық бейімделу ерекшеліктерін ата-аналардың көзқарасы арқылы анықтау. Баланың үй жағдайындағы эмоционалдық күйін, мектепке деген қарым-қатынасын, оқу мотивациясын, мінез-құлық дағдыларын жетілдіру. 

Бүгінгі тренингтің тақырыбы- "Мен өзімді қорғай аламын". Мақсаты: Оқушылар арасында қауіпсіз орта құру, өз құқықтарын білуге , өз шекарасын қорғауға,қиын жағдайларда дұрыс әрекет етуге және өзіне сенімді болуға үйрету.

Бүгін, оқушылармен "Қиындықтармен күресу жолдары: салауатты тәсілдер" тақырыбында тренинг өткізілді. Мақсаты: Қатысушыларға  өмірлік қиындықтарды тиімді жеңу жолдарын үйрету, стресс жағдайларында эмоционалдық тұрақтылықты сақтауға көмектесу, өз күшіне сенімділікті арттыру және мәселелерді конструктивті шешу дағдыларын дамыту. Сонымен қатар, тренинг тұлғаның ішкі ресурстарын анықтап, қиындықтарға позитивті көзқарас қалыптастыруға бағытталды.

21 қараша күні №2 Аспара жалпы орта білім беретін мектебінде "ДОСБОLIKE" бағдарламасы аясында, оқушылар арасында өзара сыйластықты, бір-біріне деген құрмет пен мейірімділікті қалыптастыру мақсатында "Кел, дос болайық" акциясы өткізілуде. Акция аясында балалар бір-біріне қолдау көрсетуді, жанашырлық танытуды, жаңа достар табуды және сынып ішіндегі жағымды психологиялық ортаны қалыптастыруды үйренеді. Бұл бастама оқушылардың қарым-қатынас мәдениетін арттырып, бір-бірімен жылы, сенімді байланыс